写于 2018-11-02 05:16:02| 凯发k8手机版下载| 凯发k8手机版

随着2017年我们和华盛顿的新政府准备接管,现在是反思公共教育中联邦角色的好时机从广义上讲,有两种思想流派一些自由主义者或进步人士认为联邦政府应该积极倡导群体太经常失败的孩子:低收入,特殊教育,少数民族,英语学习者,无家可归者,移民和农村他们感到遗憾的是政府的关闭日期迫使各州直接控制地区,学校甚至教师对学生成果负责另一方面,一些与教师工会更加一致的自由主义者抵制了与标准化测试相关的问责制他们倾向于同意保守派的观点,即联邦政府应该对国家,地区,学校进行最小程度的监督和信任

和教育工作者将通过设置一个高标准,对结果保持透明,并使本地e能够为孩子做正确的事情但是,这些不太可能的盟友在选择问题上有所不同新政府强烈支持公共包机和公共优惠券,让学生上私立学校,并希望扩大联邦在促进选择方面的作用但是,许多保守派认为没有联邦政府在教育方面的作用,甚至不支持联邦学校的选择计划他们只是希望该部门离开并将教育完全留给各州到目前为止,当选总统唐纳德特朗普和他的教育部长,慈善家Betsy的候选人DeVos对联邦要求的,国家设计的责任制度并没有多说太多像许多保守派一样,她认为让父母有能力用脚投票并选择孩子的学校是最好的问责形式和政府监督,特别是特许学校,应该是有限的但是,如果DeVos有兴趣赢得 - 或至少不疏远 - civi l权利社区和进步教育改革者,她需要发出两个明确的信号,从她即将到来的参议院确认听证会开始

她必须发出的第一个信号是她明白她的工作是为所有孩子提倡,而不仅仅是16%的私立或公立特许学校或受过家庭教育的美国绝大多数儿童都在传统的公立学校接受教育,她必须为他们投入相应的时间和精力

她需要发送的第二个信号是她了解历史联邦政府在保护需要保护的学生方面发挥的作用美国长期以来一直抱怨有特殊需要的儿童,以及低收入,少数民族和其他边缘化的儿童群体,直到最后世纪,许多国家将种族隔离合法化,尽管法律有所变化,种族和收入的隔离仍然存在于学校范围内

这个系统还歧视低收入的孩子,他们的资金不公平,期望值低,色彩国会学生过度训练,政治驱动的智慧,决定了奥巴马政府过度改革并减少了联邦政府的角色

更新的联邦教育法他们还限制了联邦政府提供激励措施以换取改革的能力反责任自由主义者支持新版法律,正是因为它消除了除了最差学校之外的所有干预的义务;即使与他们一起,法律也足够模糊,几乎没有可能进行有意义的干预历史表明,在大多数情况下,管理者选择最不积极和最有效的干预今天,在一个越来越黑,布朗,贫穷和非英语口语,超过七分之一的学生有某种残疾,对问责制的需求从未如此强烈,而撤退的条件从未如此可能根据新法律,美国教育部仍然有在批准国家问责制计划中明确的角色,以换取接受联邦教育资金计划将在未来几个月内到期,预计在下一个秋季学校开学前获得批准第一印象很重要不需要很长时间才能找到特朗普和德沃斯在责任问题让我们希望他们与孩子们站在一起 这篇文章最初出现在教育邮报上